小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃？那么，小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃？一起來(lái)了解一下吧。
三年級(jí)學(xué)生年齡較小，剛接觸英語(yǔ)。大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有濃厚的興趣，自信心較強(qiáng)，課堂氣氛活躍、發(fā)言積極，但也存在一些問(wèn)題。一部分從完小轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的學(xué)生從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)，基礎(chǔ)較差；還有一小部分性格和上課習(xí)慣特別的“奇特學(xué)生”。同時(shí)，有些學(xué)生雖然在一、二年級(jí)接觸過(guò)英語(yǔ)，但未形成濃厚興趣，口語(yǔ)成績(jī)也不理想。此外，該階段學(xué)生上課注意力不太集中，理性思維較差，感性知識(shí)豐富，喜歡游戲和新奇事物。
不同版本教材各有特點(diǎn)，但整體都是為了培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力。教材充分考慮學(xué)生個(gè)體差異，設(shè)計(jì)了符合各種學(xué)習(xí)模式的練習(xí)活動(dòng)。例如，講故事和聽(tīng)力游戲適合聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng)的學(xué)生；拼字、拼卡片以及記憶游戲適合邏輯推理能力強(qiáng)的學(xué)生；以動(dòng)作或手勢(shì)進(jìn)行的字謎游戲、角色扮演以及TPR活動(dòng)適合好動(dòng)愛(ài)表現(xiàn)的學(xué)生；喜歡交際的學(xué)生則會(huì)對(duì)各種對(duì)子活動(dòng)、小組活動(dòng)、問(wèn)卷式調(diào)查和訪問(wèn)活動(dòng)感興趣。書(shū)本上還有精美幽默的繪畫(huà)以及聽(tīng)指令畫(huà)畫(huà)、涂顏色等活動(dòng)。教材注重學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，涵蓋常用句型、單詞學(xué)習(xí)、寫作練習(xí)等內(nèi)容，在單詞難度和量上有所提高，既要會(huì)說(shuō)又要會(huì)寫。同時(shí)強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練按音標(biāo)規(guī)則拼讀和拼寫單詞，重視語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及句子重音，以及根據(jù)圖畫(huà)寫簡(jiǎn)單句子等能力。
學(xué)會(huì)并掌握本冊(cè)教材各單元出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯和句型
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