高考高頻英語短語？高考必備英語短語詞組精選如下：In other words：換句話說，用于解釋或重述前面的內容，使表達更加清晰。On the one hand, on the other hand：一方面，另一方面，用于表達兩種相對或相反的觀點或情況。As a matter of fact：事實上，用于強調或確認某個事實。In conclusion：總之，那么，高考高頻英語短語？一起來了解一下吧。
高考英語任務型閱讀高頻率單詞詞組
一. 名詞
1. cause - 原因
2. effect - 結果，影響
3. process - 過程
4. consequence - 結局，后果
5. development - 發展
6. clue - 線索
7. evidence - 證據，物證
8. instruction - 說明，指令
9. connection - 聯系，連接
10. conclusion - 結論
二. 動詞
1. increase - 增加
2. decrease - 減少
3. remove - 移去
4. absorb - 吸收
5. release - 釋放
6. measure - 測量
7. weigh - 稱重
8. sort - 分類
9. rise - 上升
10. drop - 下降
三. 形容詞/副詞
1. successful - 成功的
2. satisfied - 滿意的
3. disappointed - 失望的
4. essential - 基本的，不可或缺的
5. natural - 自然的
6. artificial - 人造的
7. imaginary - 想象的
8. considerable - 可觀的
9. considerate - 體貼的
10. possible - 可能的
四. 短語詞匯
1. travel agent - 旅行代理人
2. travel agency - 旅行社
3. employment agency - 職業介紹所
4. advertising agent - 廣告代理商
5. possible solutions - 可能的解決辦法
6. application form - 申請表
7. mental disorder - 精神錯亂
8. crime rates - 犯罪率
9. public opinion - 輿論
10. economic crisis - 經濟危機
以上是高考英語任務型閱讀中出現的高頻率單詞和短語，希望對備考有所幫助。
在高考完形填空領域，英語短語的重要性不言而喻。理解短語的原義，并將其與實際語境相結合，是正確解題的關鍵。
以下是我在高中三年學習過程中積累的一些高頻短語，通過不斷背誦，使我在考試中游刃有余。
背誦英語短語時，每個人的方法可能不同。有些人傾向于記憶前一個單詞（如out、off等），有些人則偏好從詞根出發。重要的是找到適合自己的記憶方式。
在記憶短語時，要注重將其融入語境，大膽聯想其可能的語境意義，而不僅僅拘泥于字面意思。這樣，短語的應用自然會更加得心應手。
out類短語（14個）
1. out of control（失控）
2. out of date（過時）
3. out of the question（不可能）
4. out of reach（無法觸及）
5. out of sight（看不見）
6. out of the blue（出乎意料）
7. out of the question（不值得考慮）
8. out of the woods（安全了）
9. out of the question（不現實）
10. out of the way（離開）
11. out of the question（不考慮）
12. out of the question（無法做到）
13. out of the question（不需考慮）
14. out of the question（不必要）
off類短語（14個）
1. off the air（停播）
2. off the record（私下）
3. off the wall（不切實際）
4. off the cuff（即興）
5. off the radar（隱形）
6. off the hook（解脫）
7. off the grid（斷電）
8. off the shelf（現成）
9. off the radar（未被發現）
10. off the clock（加班）
11. off the radar（不被關注）
12. off the hook（責任減輕）
13. off the grid（獨立生活）
14. off the shelf（可隨時購買）
背誦短語并融入實際運用，是提高英語水平的有效方法。
以下是高考英語作文中常用的佳句短語及其翻譯：
1. 綜合考慮因素得出結論 Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…
把這些因素都考慮進去，我們自然會得出……的結論。
2. 必然趨勢 …an irresistible trend of…
……的必然趨勢。
3. 同樣需要注意 Similarly, we should pay attention to…
同樣，我們要注意……。
4. 困難性 It is almost impossible to do…
做……是很困難的。
5. 處理建議 Here are some suggestions for handling…
這是處理……的一些建議。
6. 滿足于 Content in the thought that…
滿足于……的想法。
7. 理論與實踐結合 Integrate theory with practice
理論和實踐相結合。
高考必備英語短語詞組精選如下：
In other words：換句話說，用于解釋或重述前面的內容，使表達更加清晰。
On the one hand, on the other hand：一方面，另一方面，用于表達兩種相對或相反的觀點或情況。
As a matter of fact：事實上，用于強調或確認某個事實。
In conclusion：總之，用于總結前面的內容或論點。
As a result：結果，用于表示因果關系，指出某個行為或事件導致的結果。
In addition：此外，用于添加額外的信息或觀點，使論述更加全面。
By the way：順便說一下，用于插入與主題相關但不直接相關的額外信息。
All in all：總的來說，用于對前面的內容進行總體評價或總結。
To sum up：總而言之，與“In conclusion”類似，用于簡潔地總結前面的內容。
In my opinion：我認為，用于表達個人觀點或看法。
這些短語詞組在高考英語考試中非常實用，可以幫助考生更準確地表達自己的意思，提高寫作和口語的表達水平。
高考英語作文中常用短語以及作文萬能開頭結尾如下：
常用短語： 表示開始：to begin with, in the first place, firstly 表示其次：secondly, furthermore, moreover 表示轉折：however, nevertheless, on the contrary 表示結果：as a result, consequently, therefore 表示強調：in fact, indeed, undoubtedly 表示舉例：for instance, such as, like 表示總結：in summary, in conclusion, to sum up 表示觀點：in my opinion, personally, I believe 表示時間：meanwhile, in the meantime, eventually 表示原因：due to, because of, owing to
萬能開頭： 引言式：With the rapid development of society, … has become increasingly important.問題提出式：Recently, the issue of … has been brought into focus.觀點陳述式：In my opinion, … plays a significant role in our daily life.
萬能結尾： 總結式：In conclusion, … not only …, but also …呼吁式：Therefore, it is high time that we …展望式：With the continuous effort of …, I believe … will become a reality in the near future.建議式：Lastly, I would like to suggest that …
以上短語和句型可以幫助你在高考英語作文中更加流暢、準確地表達自己的觀點，同時使文章結構更加清晰、有條理。
以上就是高考高頻英語短語的全部內容，以下是一些針對高考英語的常用短語大全：動詞短語：come across：偶遇，碰到get down to：開始認真對待，著手處理keep up with：跟上，不落后put off：推遲，延期take up：開始從事，占據介詞短語：in addition to：除…之外in case of：萬一，如果發生in spite of：盡管，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
