學(xué)術(shù)英語(yǔ)管理unit5課文翻譯？Unit 5 Travelling abroad ReadingKEEP IT UP, XIE LEI Chinese student fitting in well 謝蕾，再接再厲中國(guó)學(xué)生適應(yīng)能力強(qiáng) 六個(gè)月前，謝蕾告別了她在中國(guó)的家人和朋友，登上了前往倫敦的飛機(jī)。這是她第一次離開(kāi)自己的祖國(guó)。課間休息時(shí)我在學(xué)生餐廳碰到正排隊(duì)的謝蕾，那么，學(xué)術(shù)英語(yǔ)管理unit5課文翻譯？一起來(lái)了解一下吧。
人教版英語(yǔ)八年級(jí)下Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?
1. Section A
The Storm Brought People Closer Together
在阿拉巴馬州，本能夠聽(tīng)到家外面強(qiáng)勁的風(fēng)聲。云彩黑壓壓的，天空很暗。外面沒(méi)有光線，就像午夜。電視新聞報(bào)道，該區(qū)域有強(qiáng)風(fēng)暴。
鄰家的每個(gè)人都很忙碌。本的父親正把成段的木頭架到窗戶上，他的母親在確保手電筒和收音機(jī)都能用。她還把一些蠟燭和火柴擺到桌子上。
大雨重重地敲打在窗戶上的時(shí)候，本正在幫他媽媽做晚飯。晚飯后，他們想玩牌，但是在外面正發(fā)生著如此嚴(yán)肅的風(fēng)暴的情況下，想要玩得開(kāi)心是件很難的事。
本一開(kāi)始無(wú)法入眠；到了凌晨3點(diǎn)鐘左右，風(fēng)漸漸停下來(lái)的時(shí)候，他才終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)正在升起來(lái)。他和家人出了屋子，發(fā)現(xiàn)鄰家一團(tuán)亂：到處都是斷枝殘木、破碎的窗戶，還有廢棄垃圾。他們加入鄰居的清理陣營(yíng)中，幫助他們一起打掃。
雖然這場(chǎng)風(fēng)暴破壞了很多東西，但它也使得家人、鄰里間關(guān)系更加緊密了。
2. Section B
Do You Remember What You Were Doing?
人們總會(huì)記得歷史上重要事件被新聞報(bào)導(dǎo)出來(lái)的時(shí)候他們?cè)谧鍪裁础?/p>
http://wenku.baidu.com/view/fddce5ebaeaad1f346933f11.html請(qǐng)參考百度文庫(kù)。
選修7 Unit 5 Travelling abroad- Reading
7單元5選修出國(guó)讀書(shū)
KEEP IT UP,XIE LEI
堅(jiān)持下去，謝磊
CHINESE STUDENGT FITTING WELL
中國(guó)學(xué)生擬合
Six months ago Xie Lei said goodbye to her family and friends in China and boarded a plane for London. It was the first time she had ever left her motherland. "After getting my visa I was very excited because I had dreamed of this day for so long. But I was also very nervous as I didn't know what to expect," Xie Lei told me when I saw her waiting in a queue at the student cafeteria between lectures.
六個(gè)月前，謝蕾告別了她在中國(guó)的家人和朋友，登上了飛往倫敦的飛機(jī)。
課文的翻譯可以直接在一個(gè)叫小飛機(jī)英語(yǔ)的APP上邊就看了，還可以順便把課文的發(fā)音音頻也聽(tīng)了。一舉兩得。
Unit 1
一個(gè)年輕人發(fā)現(xiàn)在街上漫無(wú)目的的閑逛也會(huì)帶來(lái)涉及法律上的麻煩。一種誤解導(dǎo)致另一種誤解直到最終他必須在法庭上接受審判……. 法律小沖突我平生只有一次陷入與法律的沖突。被捕與被帶上法庭的整個(gè)經(jīng)過(guò)在當(dāng)時(shí)是一種令人極不愉快的經(jīng)歷但現(xiàn)在這卻成為一個(gè)好故事的素材。尤其令人惱怒的是我被捕及隨后在法庭上受審期間的種種武斷情形。 事情發(fā)生在十二年前的二月那是我中學(xué)畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月了但是要等到十月份才能上大學(xué)所以當(dāng)時(shí)我仍在家中。 一天上午我來(lái)到離我住地不遠(yuǎn)的倫敦郊區(qū)的里士滿那是我正在找一份臨時(shí)的工作一邊攢些錢(qián)去旅游。由于天體晴朗有沒(méi)有什么急事我便悠然自得的看看窗店櫥窗逛逛公園有時(shí)干脆停下來(lái)四處觀望。一定是這種顯然無(wú)所事事的樣子使我倒了霉。 事情發(fā)生在十一點(diǎn)半左右當(dāng)我在當(dāng)?shù)貓D書(shū)館謀之未成剛從那里出來(lái)就看見(jiàn)一個(gè)人從馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)顯然是想跟我說(shuō)話。我愿意為他是要問(wèn)我時(shí)間。想不到他說(shuō)他是警察要逮捕我。開(kāi)始我還以為這是個(gè)玩笑。但緊接著又來(lái)了一個(gè)穿著警服的警察這下我無(wú)可置疑了。 “為什么抓我”我問(wèn)。 “四處游蕩有作案嫌疑”他說(shuō)。 “做什么案”我又問(wèn)。 “偷東西” 他說(shuō)。
以上就是學(xué)術(shù)英語(yǔ)管理unit5課文翻譯的全部?jī)?nèi)容，人教版英語(yǔ)八年級(jí)下Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?1. Section A The Storm Brought People Closer Together 在阿拉巴馬州，本能夠聽(tīng)到家外面強(qiáng)勁的風(fēng)聲。云彩黑壓壓的，天空很暗。外面沒(méi)有光線，就像午夜。電視新聞報(bào)道，該區(qū)域有強(qiáng)風(fēng)暴。鄰家的每個(gè)人都很忙碌。
