外研版八年級(jí)英語(yǔ)？精選外研版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案范文(一) Section B 1a-2e 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1. 掌握新單詞和短語(yǔ)。 2. 在不同的情境中正確、熟練地使用表示委婉請(qǐng)求的句型。 3. 培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)基本技能。 二、過(guò)程與方法 觀看,感受,模仿,實(shí)踐。 三、那么，外研版八年級(jí)英語(yǔ)？一起來(lái)了解一下吧。
外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六模塊第二單元教案如下：
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生掌握本單元的詞匯和句型，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解西方國(guó)家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)跨文化意識(shí)。
3、通過(guò)小組活動(dòng)和角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和表演能力。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)本單元的詞匯和句型，包括購(gòu)物、點(diǎn)餐、問(wèn)路等日常用語(yǔ)。
2、閱讀一篇介紹西方國(guó)家文化和風(fēng)俗習(xí)慣的文章。
3、聽(tīng)一段西方國(guó)家的旅游介紹，了解當(dāng)?shù)氐奈幕途包c(diǎn)。
4、小組活動(dòng)和角色扮演，模擬購(gòu)物、點(diǎn)餐、問(wèn)路等場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。
三、教學(xué)步驟：
1、導(dǎo)入新課：通過(guò)提問(wèn)的方式了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本單元的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)詞匯和句型：通過(guò)單詞卡片和PPT展示的方式，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)本單元的詞匯和句型，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的練習(xí)和鞏固。
3、閱讀文章：讓學(xué)生閱讀一篇介紹西方國(guó)家文化和風(fēng)俗習(xí)慣的文章，并回答相關(guān)問(wèn)題，幫助學(xué)生了解西方文化。
4、聽(tīng)力練習(xí)：讓學(xué)生聽(tīng)一段西方國(guó)家的旅游介紹，了解當(dāng)?shù)氐奈幕途包c(diǎn)，并回答相關(guān)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力能力。
5、小組活動(dòng)和角色扮演：將學(xué)生分成小組，讓他們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行購(gòu)物、點(diǎn)餐、問(wèn)路等場(chǎng)景的角色扮演練習(xí)，并進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和表演能力。
unit1
translate
翻譯
translation
翻譯
correct
改正;糾正
(adj)正確的,對(duì)的
match
將……配對(duì)
number
給……標(biāo)號(hào)碼
(n)
數(shù)字
,號(hào)碼
repeat
重復(fù)
grammer
語(yǔ)法
prunciation
語(yǔ)音
writing
寫(xiě)作;文章
punctuation
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
spelling
拼寫(xiě)
term
學(xué)期
advice
建議
write
down
寫(xiě)下,記下
mistake
錯(cuò)誤
notebook
筆記本
else
其他
radio
收音機(jī)
newspaper
報(bào)紙
message
(書(shū)面或口頭的)信息,信
pen
frend
筆友
reach
各個(gè),每個(gè)
other
不同的人(或物)
each
other
互相
excellent
<口>好極了;卓越的,極好的
orchestra
管弦樂(lè)隊(duì)
send
發(fā)送;寄
language
語(yǔ)言
improve
提高
basic
主要的;最重要的
watch
(v)看;注視;觀察
(n)手表
guess
猜,猜測(cè)
just
(引起注意,表示允許等)請(qǐng),就
yourself
你自己
enjoy
your
self
過(guò)得快樂(lè)
shy
害羞的
conversation
談話
deep
深的
smile
微笑
remember
記住;想起;記者
foget
忘記
piece
一張(或則,件等)
place
放置
count
數(shù)
all
the
time
總是,一直
accent
口音
wish
祝愿
borrow
借
group
組
mark
分?jǐn)?shù)
club
俱樂(lè)部
start
創(chuàng)辦;開(kāi)辦;發(fā)動(dòng)
together
一起,共同
hear
聽(tīng)見(jiàn)
(我只能打第一單元的給你,
單詞
實(shí)在太多,請(qǐng)見(jiàn)諒。
英語(yǔ)是世界上最廣泛的第一語(yǔ)言，是歐盟以及許多國(guó)際組織以及英聯(lián)邦國(guó)家的官方語(yǔ)言。下面是由我為大家整理的“精選外研版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
精選外研版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案范文（一）
Section B 1a-2e
教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)與技能
1. 掌握新單詞和短語(yǔ)。
2. 在不同的情境中正確、熟練地使用表示委婉請(qǐng)求的句型。
3. 培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)基本技能。
二、過(guò)程與方法
觀看，感受，模仿，實(shí)踐。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
認(rèn)識(shí)到不僅在家庭中，在生活中的其他情況我們也要積極參加，勇于實(shí)踐。
教學(xué)重點(diǎn)
在不同的情境中正確、熟練地使用表示委婉請(qǐng)求的句型。
教學(xué)難點(diǎn)
培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)基本技能。
教法導(dǎo)航
創(chuàng)設(shè)情境，實(shí)踐演練。
學(xué)法導(dǎo)航
通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，獨(dú)立思考，小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高各項(xiàng)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
圖片，多媒體。
Module 1
translate v．翻譯
translation n．翻譯
correct v．改正；糾正
adj．正確的，對(duì)的
match v．將……配對(duì)
number v.給……標(biāo)號(hào)碼
n．?dāng)?shù)字；號(hào)碼
repeat v．重復(fù)
grammar n．語(yǔ)法
pronunciation n．語(yǔ)音；發(fā)音
writing n．寫(xiě)作；文章
punctuation n．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
spelling n．拼寫(xiě)
term n．學(xué)期
advice n．建議
write down寫(xiě)下，記下
mistake n．錯(cuò)誤
notebook n．筆記本
*else／els／adj．＆adv．其他
*radio n．收音機(jī)
newspaper n．報(bào)紙
message n．(書(shū)面或口頭的)信息，信
pen friend筆友
*each pron．各個(gè)，每個(gè)
other pron．不同的人(或物)
*each other互相
excellent adj．<口>好極了；卓越的，極好的
orchestra n．管弦樂(lè)隊(duì)
send v． 發(fā)送；寄
language n．語(yǔ)言
improve v．提高
basic adj．主要的；最重要的
*watch v．看；注視；觀察
n．手表
guess v．猜，猜測(cè)
*just adv．(引起注意、表示允許等)請(qǐng)，就 ．
yourself pron．你自己
enjoy yourself過(guò)得快樂(lè)
*shy adj．害羞的
conversation n．談話
deep adj．深的
breath n．呼吸
smile v．＆n．微笑
*remember v．記住；想起；記著
*forget v.忘記
piece n．一張(或則、件等)
*place v．放置
*count v．?dāng)?shù)
all the time總是；一直
accent n．口音
wish n．＆v．祝愿
*borrow v．借
*group n．組
mark n．分?jǐn)?shù)
club n．俱樂(lè)部
*start v．創(chuàng)辦；開(kāi)辦；發(fā)動(dòng)
together adv．一起；共同
*hear v. 聽(tīng)見(jiàn)
八年級(jí)的學(xué)生無(wú)論從初中學(xué)習(xí)階段還是身心發(fā)展階段來(lái)看，都處于關(guān)鍵時(shí)期。下面是由我?guī)?lái)的“八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃外研版”，歡迎閱讀。
八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃外研版
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，為了能圓滿、順利的完成八年級(jí)英語(yǔ)(下)的教學(xué)任務(wù)，特?cái)M訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
一、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期我任教的八年級(jí)一、二兩個(gè)班的學(xué)生。通過(guò)初中一年半的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事，在單詞背誦方面沒(méi)有以前那么吃力。但學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)能課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)。同時(shí)由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。部分學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力且自暴自棄，有的因此擾亂課堂紀(jì)律，這給教學(xué)帶來(lái)不少困難。
而學(xué)生個(gè)體而言，八年級(jí)的學(xué)生無(wú)論從初中學(xué)習(xí)階段還是身心發(fā)展階段來(lái)看，都處于關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生在情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：很多學(xué)生不明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的;學(xué)生缺乏毅力，碰到困難就退縮;大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，在思維上和學(xué)習(xí)上都存在很大惰性。
以上就是外研版八年級(jí)英語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容，八年級(jí)上冊(cè)外研版英語(yǔ)電子書(shū)：《英語(yǔ)（外研版）八年級(jí)上冊(cè)》包含以下內(nèi)容：1、課本。課本中包含課文、單詞、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作等方面的內(nèi)容。2、練習(xí)冊(cè)。練習(xí)冊(cè)中包含課本中單詞、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作等方面的配套練習(xí)題。擴(kuò)展知識(shí)：如何更好的學(xué)好英語(yǔ)的建議：1、注重語(yǔ)法和詞匯。
