小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)？那么，小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)？一起來(lái)了解一下吧。
家長(zhǎng)在選擇英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí)，要綜合考慮孩子的具體情況和學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)。優(yōu)先選擇社會(huì)信譽(yù)好、辦學(xué)態(tài)度嚴(yán)肅踏實(shí)、正規(guī)且有一定規(guī)模和歷史的培訓(xùn)學(xué)校。不能只看費(fèi)用投入，更要注重錢(qián)是否花對(duì)地方。
對(duì)于小學(xué)階段的孩子，培養(yǎng)興趣、獲取語(yǔ)感、形成規(guī)范的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以及養(yǎng)成大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的習(xí)慣是首要任務(wù)，而不是單純以背會(huì)單詞數(shù)量來(lái)衡量學(xué)習(xí)成果。不要過(guò)度強(qiáng)調(diào)默寫(xiě)單詞和進(jìn)行過(guò)多語(yǔ)法講解，以免束縛孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的積極性。
聽(tīng)力材料：可以購(gòu)買(mǎi)一些英語(yǔ)磁帶、英語(yǔ)學(xué)習(xí)碟子讓孩子學(xué)習(xí)，保證孩子每天聽(tīng)10 - 15分鐘英語(yǔ)，并采用有意識(shí)和無(wú)意識(shí)兩種聽(tīng)讀方法。有意識(shí)聽(tīng)讀可以邊看圖邊聽(tīng)，跟著說(shuō)，或者先看圖，再聽(tīng)錄音，然后指圖說(shuō)出相應(yīng)內(nèi)容；無(wú)意識(shí)聽(tīng)讀則讓孩子在洗臉、刷牙、玩耍等過(guò)程中聽(tīng)英語(yǔ)，捕捉熟悉信息。
英語(yǔ)歌曲：教孩子唱少兒英語(yǔ)歌曲，讓孩子在歡快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
免費(fèi)課程：時(shí)不時(shí)帶孩子去各大英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校免費(fèi)試聽(tīng)課程，若覺(jué)得奔波麻煩，也可以找在線免費(fèi)旁聽(tīng)的課程。
家長(zhǎng)要用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和孩子對(duì)話，只要孩子能把意思說(shuō)明白就給予肯定。孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就要及時(shí)鼓勵(lì)，增強(qiáng)其自信心。對(duì)于一時(shí)開(kāi)不了口的孩子，要從多聽(tīng)錄音入手，鼓勵(lì)他們模仿。
預(yù)習(xí)：課前要多預(yù)習(xí)，了解即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣在課堂上能更好地跟上老師的節(jié)奏。
課堂聽(tīng)講：課堂上集中注意力聽(tīng)講，確保真正聽(tīng)懂老師講的內(nèi)容，不能似懂非懂。
課后練習(xí)：課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí)，遇到不懂的地方，多向老師或成績(jī)稍好的同學(xué)請(qǐng)教。
晨讀：利用晨讀時(shí)間大聲朗讀英語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感。雖然英語(yǔ)筆頭練習(xí)相對(duì)少一些，但課后仍要分配一定時(shí)間鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。
在沒(méi)有學(xué)習(xí)音標(biāo)前，可以鼓勵(lì)將認(rèn)讀單詞和漢語(yǔ)拼音結(jié)合起來(lái)，但不要在單詞上注拼音。同時(shí)要學(xué)會(huì)靈活掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，做到舉一反三、融會(huì)貫通，
以上就是小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)的全部?jī)?nèi)容，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
